O livro Tópicos em Psicologia: estudos e práticas em Psicologia no contexto escolar, organizado por Camila Siqueira Cronemberger Freitas, Denise Martins da Costa e Silva e Thaisa da Silva Fonseca, surgiu da ideia dessas três pesquisadoras e psicólogas escolares e educacionais em sistematizar relatos de pesquisa e relatos de experiência que contemplam a realidade piauiense.
Esta obra está dividida, intencionalmente, em duas partes. A Parte 1, “Relatos de Pesquisa”, possui seis capítulos que abrangem pesquisas empíricas e teóricas com temáticas diversas, como: atuação do psicólogo escolar, educação inclusiva, habilidades sociais e Educação de Jovens e Adultos. A Parte 2, “Relatos de Experiência”, reúne seis capítulos que abordam a experiência de psicólogos escolares e educacionais e/ou estagiários em Psicologia Escolar e Educacional, relatando projetos desenvolvidos sobre habilidades socioemocionais, formação continuada de professores para educação inclusiva e orientação profissional.
A proposta do livro permeia, portanto, possibilidades e limites da trajetória da Psicologia Escolar e Educacional no Piauí. Inegavelmente, a Psicologia Escolar vive um novo tempo no Brasil, e um dos grandes desafios é publicizar e popularizar trabalhos que possam contribuir para o crescimento e valorização de uma formação e atuação profissional verdadeiramente críticas e contextualizadas. Recomenda-se, pois, a leitura e a apreciação desta obra e a disseminação de reflexões e boas práticas, reafirmando o papel do psicólogo como agente de transformação social no contexto escolar.

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