ENSAIOS SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

R$ 81,60
Neste livro, as epistemologias de Karl Popper, Gaston Bachelard, Thomas Kuhn, Stephen Toulmin, Jean Piaget e Ludwik Fleck são abordadas em ensaios elaborados com a intenção de fortalecer a compreensão sobre as várias correntes epistemológicas contemporâneas, levando em conta sua adoção em pesquisas em ensino e na prática pedagógica na Educação Básica.
Editora: EDITORA CRV
Categorias: Educação

Tags:

#Ensino de Ciência e Matemática; Epistemologia; Formação de Professores

Autores:

Comentários
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!
Avaliações
  • Este arquivo ainda não possui nenhuma avaliação... seja o primeiro a avaliar!

ISBN: 978-65-251-2167-3

IDIOMA: Português

NÚMERO DE PÁGINAS: 282

NÚMERO DA EDIÇÃO: 1

DATA DE PUBLICAÇÃO: Editora CRV

Neste livro, as epistemologias de Karl Popper, Gaston Bachelard, Thomas Kuhn, Stephen Toulmin, Jean Piaget e Ludwik Fleck são abordadas em ensaios elaborados com a intenção de fortalecer a compreensão sobre as várias correntes epistemológicas contemporâneas, levando em conta sua adoção em pesquisas em ensino e na prática pedagógica na Educação Básica.
  • Este arquivo ainda não possui nenhum comentário... seja o primeiro a comentar!

Você também pode gostar:

  VER
O LUGAR DE INCERTEZAS DA EAD contradições entre a política pública e a oferta de ensino no Brasil R$ 76,68
  VER
PRÁTICA PEDAGÓGICA DECISÕES DE MÚLTIPLAS CONEXÕES R$ 40,00
  VER
BRINCANDO COM CIÊNCIAS R$ 59,51
  VER
DESIGN DE BRINQUEDOS: RESSIGNIFICANDO TRAJETÓRIAS . R$ 42,00
  VER
O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (ECS) EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: avaliação sobre a implementação da política R$ 55,20
  VER
Com as linguagens, as crianças! R$ 66,90
  VER
LETRAMENTOS NA ESCOLA: diálogos entre a teoria e a prática R$ 62,40
  VER
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA um estudo de caso no contexto universitário de uma IES pública no estado do Paraná R$ 39,48