O trabalho de crianças e adolescentes é uma das formas mais diretas e objetivas de reprodução da desigualdade social no Brasil e no mundo. Uma criança, ou um(a) adolescente, que trabalha desde cedo, alcançará menos tempo de escolarização do que poderia se não priorizasse o trabalho em um determinado tempo de sua vida. Um(a) trabalhadora(a) infantil, que em regra atua em formas de trabalho precárias e manuais, tenderá a não evoluir no aperfeiçoamento de suas tarefas, porque não serão acrescidas de estudo.

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