Esta obra traz resultados de pesquisas e de ensaios teóricos de professores/pesquisadores e profissionais com longa experiência no campo de trabalho, bem como de estudantes de pós-graduação que participam, em sua maioria, de diversos grupos de pesquisa na Universidade de Brasília. Os temas abordados nos diversos capítulos congregam-se em torno das representações sociais e das subjetividades humanas. Mais especificamente, na formação de professores e seu olhar para a criança em situação de negligência e da sua própria prática docente; na escuta sensível e na gestão do planejamento educacional pela comunidade escolar; na psicanálise com foco na educação; no olhar sobre o feminino presente na literatura infantil, especialmente nos contos de fadas clássicos; na experiência de médicos – cuidadores – sobre seus pacientes e sobre a prevenção da Aids para com jovens universitários; e, por último, um olhar relevante para os aspectos relacionados aos operadores do direito – uso da BPMN na modelagem de processos jurídicos.

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